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Dernière mise à jour de la base de données: 29 mars à 15:39 - Environ 400000 fichiers indexés.

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Réponses pour «respecter»:



Total: 40000 résultats - 0.025 secondes

100% - ODYSSEE écriture finale

ODYSSEE écriture finale Séquence IV :

fichier-pdf.fr/2009/07/07/f39g6m6/ 07/07/2009

99% - ODYSSEE écriture courte décrire un être terrifiant

ODYSSEE écriture courte décrire un être terrifiant ECRITURE :

fichier-pdf.fr/2009/07/07/9eg7rhn/ 07/07/2009

98% - ODYSSEE écriture décrire une île nouvelle

ODYSSEE écriture décrire une île nouvelle Séquence :

fichier-pdf.fr/2009/07/07/ab8t054/ 07/07/2009

98% - terrasses dec2011

Toutes les constructions et démolitions, y compris les travaux intérieurs, doivent respecter ce règlement et sont soumises à autorisation et à l’avis conforme de l’architecte des Bâtiments de France.

fichier-pdf.fr/2012/03/26/terrasses-dec2011/ 26/03/2012

97% - Triades

-Respecter de tous. ... -Respecter de tous les rangs inferieurs.

fichier-pdf.fr/2018/02/10/triades/ 10/02/2018

96% - unige 15023 attachment01

unige 15023 attachment01 Book Chapter Quelques remarques à propos de l'obligation des États de 'respecter et faire respecter' le droit international humanitaire 'en toutes circonstances' CONDORELLI, Luigi, BOISSON DE CHAZOURNES, Laurence Reference CONDORELLI, Luigi, BOISSON DE CHAZOURNES, Laurence.

fichier-pdf.fr/2017/02/21/unige-15023-attachment01/ 21/02/2017

96% - charte joueur 2018 2019

Saison 2018/2019 Préambule Cher ami(e) sportif (ve), En signant une licence au club de Buros handball, il est important que tu prennes conscience que par ce geste, tu t’engages à respecter certains principes et obligations.

fichier-pdf.fr/2018/07/29/charte-joueur-2018-2019/ 29/07/2018

96% - Règlement de l'association.

Tous les membres de l’association ce doivent de respecter chaque point de ce règlement.

fichier-pdf.fr/2013/09/14/reglement-de-l-association/ 14/09/2013

95% - bulletin adhésion 2018 charte vfin

Aussi, et afin que chaque membre se voit garantir l'application de ces règles de base, il est demandé à chaque personne souhaitant adhérer à l'association de s'engager expressément à les respecter.

fichier-pdf.fr/2017/12/21/bulletin-adhesion-2018-charte-vfin/ 21/12/2017

95% - RÉGLEMENT INTERIEUR DU WEI

Comportement des participants durant le Week-End d’intégration Article 1.1 - Respect des organisateurs Les participants s’engagent à respecter l’équipe organisatrice ainsi que tous les membres travaillant au bon déroulement du Week-end d’intégration (personnel de sécurité, etc.).

fichier-pdf.fr/2017/07/21/rEglement-interieur-du-wei/ 21/07/2017

95% - CODE

Les institutions et/ou organisations professionnelles signataires du présent Code s’emploient à le faire connaître et respecter.

fichier-pdf.fr/2015/09/02/code/ 02/09/2015

95% - RESPECT, SPIRITUALITE ET PARENTALITE RITA BRUCE

Où est la décence ou la courtoisie normale de simplement se respecter au lieu de traiter les autres d’une manière moins qu’humaine ?

fichier-pdf.fr/2016/07/20/respect-spiritualite-et-parentalite-rita-bruce/ 20/07/2016

95% - Charte de vie

Je m’engage donc à respecter les horaires de coucher et mes besoins en sommeil.

fichier-pdf.fr/2012/06/29/charte-de-vie/ 29/06/2012

95% - Charte de vie

Je m’engage donc à respecter les horaires de coucher et mes besoins en sommeil.

fichier-pdf.fr/2012/06/29/charte-de-vie-1/ 29/06/2012

95% - Form web d'adésionfinal2

Egalement, l’adhérent s’engage à respecter les personnes appelées à travailler au sein de la AAD Amel, ainsi qu’à garantir, par un comportement loyal, le respect des biens collectifs et individuels et les droits de chacun.

fichier-pdf.fr/2014/03/11/form-web-d-adesionfinal2/ 11/03/2014

95% - La charte de vie de classe

-respecter mes camarades et mes professeurs ;

fichier-pdf.fr/2016/10/17/la-charte-de-vie-de-classe/ 17/10/2016

94% - PLANIFICATION U12 U13 (1)

PLANIFICATION U12 U13 (1) PLANIFICATION U12-U13 PORNIC FOOT C Y C L E PHASE E JEU CONSERVER ET PROGRESSER 1 -OFFENSIF -DEFENSIF PHASE OFF -DESEQUILIBRER -FINITION 2 CONSERVER ET PROGRESSER 3 -OFFENSIF -DEFENSIF PHASE DEF -RECUPERER -RELANCER PHASE OFF -PROGRESSER -FINITION CONSERVER ET PROGRESSER 5 -OFFENSIF -DEFENSIF PHASE OFF -DESEQUILIBRER -FINITION 6 TACTIQUE MENTAL - OCCUPATION DE L’ESPACE -MARQUAGE -DEMARQUAGE -PRISE D’INFORMATION -CREER -RESPECTER LES LIGNES -COORDINATION -VITESSE -VIVACITE -ANDURANCE FONDAMENTAL 60% -RECUPERATION -MOTRICITE -GAINAGE -PEF ((Programme Educatif Fédéra) -RESPECT -POLITESSE -REGLES DE VIE DU GROUPE -ECOUTE -APPRENTISAGE LINGUISTIQUE DU FOOTBALL -TIR -CENTRE -DRIBBLE -ENCHAINEMENT -JEU DE TETE -CHANGER DE RYTHME -PERCUTER -FIXER -INTERVAL -RECUL FREIN -JEU DE TETE -PROTECTION -RELANCE -RECUPERER LE BALLON -REDUIR LES ESPACES -COORDINATION -VITESSE -VIVACITE -ANDURANCE FONDAMENTAL 60% -RECUPERATION -MOTRICITE -GAINAGE -PEF ((Programme Educatif Fédéra) -RESPECT -POLITESSE -REGLES DE VIE DU GROUPE -ECOUTE -APPRENTISAGE LINGUISTIQUE DU FOOTBALL -CONTROLE -CONDUITE -PASSE -JONGGLAGE -APPUIS /SOUTIEN -REMISE -JEU LONG -JEU COURT - OCCUPATION DE L’ESPACE -MARQUAGE -DEMARQUAGE -PRISE D’INFORMATION -CREER -RESPECTER LES LIGNES -COORDINATION -VITESSE -VIVACITE -ANDURANCE FONDAMENTAL 60% -RECUPERATION -MOTRICITE -GAINAGE -PEF ((Programme Educatif Fédéra) -RESPECT -POLITESSE -REGLES DE VIE DU GROUPE -ECOUTE -APPRENTISAGE LINGUISTIQUE DU FOOTBALL -LE CONTRE -JEU DE TETE -PROTECTION -RELANCE -RECUPERER LE BALLON -REDUIR LES ESPACES -TIR -CENTRE -DRIBBLE -ENCHAINEMENT -JEU DE VOLEE -CHANGER DE RYTHME -PERCUTER -FIXER -INTERVAL -COORDINATION -VITESSE -VIVACITE -CAPACITE AEROBIE 75% -MOTRICITE -RECUPERATION -PEF ((Programme Educatif Fédéra) -RESPECT -POLITESSE -REGLES DE VIE DU GROUPE -ECOUTE -APPRENTISAGE LINGUISTIQUE DU FOOTBALL -CONTROLE -CONDUITE -PASSE -APPEL -ENCHAINEMENT -JEU LONG -JEU COURT -SE DEMARQUER -SE DEPLACER - OCCUPATION DE L’ESPACE -MARQUAGE -DEMARQUAGE -PRISE D’INFORMATION -CREER -RESPECTER LES LIGNES -COORDINATION -VITESSE -VIVACITE -CAPACITE AEROBIE 75% -RECUPERATION -MOTRICITE -PEF ((Programme Educatif Fédéra) -RESPECT -POLITESSE -REGLES DE VIE DU GROUPE -ECOUTE -APPRENTISAGE LINGUISTIQUE DU FOOTBALL -TIR -CENTRE -DRIBBLE -ENCHAINEMENT -JEU DE TETE -MAITRISER -RENVERSER -CONBINER -CHANGER DE RYTHME -RECUL FREIN -ANTICIPER -PROTECTION -RELANCE -RECUPERER LE BALLON -REDUIR LES ESPACES -COORDINATION -VITESSE -VIVACITE -RECUPERATION -MOTRICITE -GAINAGE -AGILITE -SOUPLESSE -PEF ((Programme Educatif Fédéra) -RESPECT -POLITESSE -REGLES DE VIE DU GROUPE -ECOUTE -APPRENTISAGE LINGUISTIQUE DU FOOTBALL PHASE DEF -REPLIS DEF -PROTEGER SON BUT PHYSIQUE -CONTROLE -CONDUITE -PASSE -JONGGLAGE -ENCHAINEMENT -COORDINATION -JEU LONG -JEU COURT -CONTRER PHASE DEF -REPLIS DEF -PROTEGER SON BUT 4 TECHNIQUE DURÉE 6 S E M A I N E S 6 S E M A I N E S 6 S E M A I N E S 6 S E M A I N E S 6 S E M A I N E S 6 S E M A I N E S

fichier-pdf.fr/2019/11/26/planification-u12-u13-1/ 26/11/2019

94% - prog françaisCE1 CE2

- Dans les productions dictées et autonomes respecter les correspondances entre lettres et sons - Orthographier sans erreur les mots invariables les plus fréquemment Orthographe rencontrés ainsi que les mots outils appris au CP - Utiliser à bon escient le point, la majuscule, ainsi que la virgule dans le cas de l’énumération.

fichier-pdf.fr/2014/08/31/prog-francaisce1-ce2/ 31/08/2014

94% - Autoritaire ou Laxiste ou LEGITIME (theorie) xav2009

Lorsque qu'un adulte punit (= arbitrairement, de façon disproportionnée, sans rapport, …) un enfant sans lui expliquer l'intérêt de la sanction (= revenir dans le cadre défini par les différentes règles), où lorsqu'il fuit le problème en déléguant à son-sa directeur-trice la suite de la punition, l'enfant ressent une injustice qui le poussera à reconnaître l'autorité comme illégitime et donc à ne plus la respecter par la suite.

fichier-pdf.fr/2013/03/16/autoritaire-ou-laxiste-ou-legitime-theorie-xav2009/ 16/03/2013

94% - CODE DE DEONTOLOGIE uniconso

Le membre signataire s'engage dans les deux cas à respecter l’intégralité des mesures du présent article.

fichier-pdf.fr/2013/01/31/code-de-deontologie-uniconso/ 31/01/2013